ChatGPT no aumentó las cifras de trampa en escuelas secundarias de Estados Unidos, según investigación de Stanford

ChatGPT no aumentó las cifras de trampa en escuelas secundarias de Estados Unidos, según investigación de Stanford

La universidad, que realizó una encuesta anónima entre estudiantes de 40 escuelas secundarias de EE.UU., encontró que entre el 60% y el 70% de los estudiantes ha incurrido en conductas de trampa en el último mes, una cifra que es la misma o incluso ha disminuido ligeramente desde el debut de ChatGPT, según los investigadores.