El Ciudadano
Entre el 22 y el 25 de julio se llevó a cabo en Santiago de Chile un amplio espacio político-formativo articulado por el Instituto de Ciencias Alejandro Lipschütz (ICAL), la Fundación Rosa Luxemburgo y el Diplomado en Pensamiento Crítico Latinoamericano de la Universidad de Chile.
Con más de 350 personas inscritas, la actividad reunió a militantes, dirigentas y dirigentes de organizaciones populares, sindicales, feministas, estudiantiles, territoriales y políticas de Argentina y Chile, consolidándose como una instancia de formación, reflexión crítica y diálogo de saberes.
El encuentro contó, además, con la presencia del director de la Fundación Rosa Luxemburgo Oficina Cono Sur, Torge Löding.
En un contexto signado por el avance de las ultraderechas, la profundización de la crisis ecológica y las desigualdades sociales, la Escuela propuso recuperar el legado crítico de Luis Emilio Recabarren, Rosa Luxemburgo y José Carlos Mariátegui para pensar las tareas del presente.
Desde el diálogo entre estas tradiciones emancipatorias y las experiencias contemporáneas de organización popular, la Escuela promovió debates sobre democracia, poder popular, internacionalismo, territorialidad y los desafíos de reconstruir proyectos emancipatorios capaces de disputar el rumbo de nuestras sociedades en el siglo XXI.
La jornada inaugural estuvo marcada por las intervenciones de Patricia Lizarraga, coordinadora de la Fundación Rosa Luxemburgo; Marco Álvarez, coordinador del Diplomado en Pensamiento Crítico Latinoamericano de la U. de Chile; y Fernando Carmona, director de ICAL.
Las exposiciones coincidieron en destacar la importancia de fortalecer la formación política, promover el intercambio de experiencias de organización popular y consolidar espacios permanentes de articulación frente al avance de los proyectos reaccionarios y conservadores.
La programación comenzó con una mesa dedicada a reflexionar sobre el auge de las ultraderechas a nivel global, con especial énfasis en América Latina. Elisa Franco, del Diplomado en Pensamiento Crítico Latinoamericano, identificó algunos de los principales rasgos que caracterizan a los actuales gobiernos de ultraderecha en la región, así como los desafíos que enfrentan para responder a la crisis económica y social que atraviesa América Latina.
Asimismo, la periodista internacional Leticia Martínez examinó el carácter del gobierno de Javier Milei en Argentina, sus principales limitaciones y los desafíos que enfrenta para resolver la crisis.
Posteriormente, se desarrolló una reflexión crítica sobre las tradiciones emancipatorias inauguradas por Rosa Luxemburgo, Luis Emilio Recabarren, José Carlos Mariátegui y Alejandro Lipschütz.
Integrado por Hernán Ouviña, Daniel Jadue, Millaray Huaiquimilla y Jaime Navarrete, el panel moderado por Daniela Osorio analizó la posibilidad de reconocer «afinidades subterráneas» entre sus principales reflexiones, con el propósito de sacar a la luz una tradición marxista chilena y latinoamericana en clave política y estratégica.
Segunda jornada
La segunda jornada comenzó con una presentación sobre el pensamiento y la praxis de Rosa Luxemburgo, recuperando la vigencia de sus aportes para los proyectos emancipatorios del siglo XXI.
Luego, una mesa con referentes de movimientos populares de Chile y Argentina —Natalia Garrido, Noelia Nair Feldmann, Osvaldo Zúñiga, Camila Montecinos y Diego Montón— debatió las experiencias de organización territorial, el poder popular y la construcción de proyectos políticos desde las luchas urbanas y campesinas, con especial énfasis en la defensa de los territorios y los bienes comunes.
Asimismo, con el propósito de establecer un diálogo entre distintas experiencias de construcción política territorial, Pedro Lovera conversó junto a Victoria Berniche y Matías Gregorio, de Ciudad Futura (Argentina), además del alcalde de Recoleta, Fares Jadue (Chile).
La jornada de cierre estuvo marcada por un diálogo sobre el proyecto socialista del siglo XXI, abordando el papel del campo popular, los límites de los progresismos y los desafíos actuales de la izquierda latinoamericana.
Desde el comité académico del Diplomado en Pensamiento Crítico Latinoamericano de la U. de Chile señalaron que «esta experiencia reafirma la necesidad de proyectar nuevas instancias de formación política, fortalecer la articulación entre organizaciones y unir esfuerzos colectivos para impulsar espacios de reflexión, intercambio de experiencias y construcción conjunta de alternativas para América Latina».
Poner en diálogo estas tradiciones se inscribe en el objetivo de recuperar una concepción de la política que no se limite a la resistencia, sino que busque construir alternativas.
Sus legados invitan a reflexionar sobre las formas contemporáneas de organización popular, las experiencias de poder territorial, el municipalismo, las políticas públicas transformadoras y las estrategias necesarias para disputar el sentido común y construir horizontes emancipatorios para el siglo 21.
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