Mariano Fernández Enguita: “No nos podemos empeñar en hacer de la escuela un santuario que proteja a los alumnos”

Mariano Fernández Enguita: “No nos podemos empeñar en hacer de la escuela un santuario que proteja a los alumnos”

A Mariano Fernández Enguita (Zaragoza, 73 años), uno de los más reputados estudiosos españoles de las cosas de la enseñanza, no le preocupa mucho que los alumnos usen ChatGPT para hacer los trabajos de clase, pues hay muchas formas de enseñar y aprender, de evaluar y de tratar de comprobar si un alumno ha aprendido algo. A este catedrático emérito de Sociología en la Universidad Complutense le preocupan otras cosas, muchas, del impacto que tendrá en la escuela la oleada de vertiginosos cambios tecnológicos cuya punta de lanza es hoy, efectivamente, la inteligencia artificial (IA) generativa y conversacional. Pero insiste también en todas las posibilidades de mejora que abre y, sobre todo, en que se trata de una ola que no se puede evitar, con lo cual, antes de que te pase por encima, parece más razonable tratar de aprender a subirse en ella para que te lleve a donde quieras.

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